描述：带着问题，仔细阅读课文：1.标注出文中不认识的字。2.思考每首诗中写了那些景物。3.初步了解古诗的内容，体会作者的思想感情。自读检查：1.指名读课文，同学检查字音是否正确。2.分小组讨论：读完古诗，每个节日的特点是什么？这是一首写古代迎接新年的即景之。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
