描述：认真倾听老师范读课文，注意不认识的生字。借助拼音自读课文，一边读一边动笔圈画出本课的生字。课文一共分为几个自然段？分别讲了什么呢？第一段：写了大海、沙滩、浪花的特点；第二段：小娃娃用海螺和贝壳穿成彩色的项链，他的脚印为大海配上了金色的项链。思考：短文。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
