描述：作者都为蝴蝶找了哪些家，哪些地方，勾画出来，体会一下作者每一次猜想，每一次探寻后的心情怎样？从课文中的哪些语句能感受到作者为蝴蝶着急、担心呢？请同学们细读课文，用心体会，用笔画出有关的语句，并简单写出自己的感受。拓展延伸：雨中的蝴蝶是那么让人牵挂，那。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
