描述：1.学会给文章划分层次并概括层义。 (重点)2.体会幼时的作者是一个怎样的人。 (重点)3.学会作者运用的描写手法。（难点）“我”通过观察生活中的，“鸟叫、狗吠、虫唱、钟声、琴声“这一系列的事实，然后通。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
