描述：理解、积累文中生字词，做到会读、会写并理解其含义。在诵读中引导学生悉心揣摩文中细致的描述手法，尤其是课文中运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。由外貌透视人物心灵，认识托尔斯泰的思想变化、人生追求和精神境界。默读前五段, 作者是从哪些方面来刻画托。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
