描述：1.了解词在形式上的特点。2.结合诗歌内容、创作背景，把握诗人的情感走向，熟读成诵。3.理解诗人借咏月表达的人生感触，学习诗人乐观旷达的生活态度。你从词前小序读出了什么？交代了写词的时间及缘由。怀念弟弟子由，从“兼”可知词的情。温馨提示：本站资源使用ZIP、RAR等格式压缩，请安装并使用解压缩软件打开。
